El 18 de novembre van comparèxer al Senat a petició meva, com a senador portaveu de l'Entesa Catalana de Progrés a la Comissió de Cultura, els presidents d'aquestes entitats cíviques dels Països Catalans, Jordi Porta (Òmnium Cultural), Eliseu Climent (Acció Cultural del País Valencià) i Sebastià Frau (Obra Cultural Balear).

Aquí podeu veure el diari de sessions de la compareixença.

L'endemà el diari Avui es feia ressò de la notícia (aquí la podeu llegir), com ho havia fet el dia abans la ràdio Catalunya Informació, amb un tall de veu d'Eliseu Climent, però en ambdós casos sense fer la més mínima referència ni al grup, Entesa Catalana de Progrés, ni al senador que havia propiciat la compareixença, ni, és clar, a la meva adscripció política a ERC. Una informació parcial, doncs, perquè podeu estar ben segurs que sense la meva intervenció no hi hauria hagut aquesta compareixença ni aquesta visió del tema des de tot l'àmbit dels Països Catalans.

També voldria deixar constància que la meva iniciativa va ser en bona part propiciada per una demanda de l'Observatori de la llengua catalana, i del seu coordinador, Josep Romeu. L'Observatori de la llengua catalana és una organització que, entre altres, justament té l'objectiu de fer un seguiment de l’aplicació de la Carta europea de llengües regionals o minoritàries, i presentar els corresponents informes davant el Comitè d’experts i el Consell d’Europa.

A continuació reprodueixo la meva primera intervenció en la Comissió de Cultura amb motiu d'aquesta compareixença.

En primer lugar, tiene la palabra el portavoz del Grupo Entesa Catalana de Progrés, el senador Bofill.

El señor BOFILL ABELLO: Gracias, señora presidenta.
Señorías, permítanme que dé la bienvenida a nuestros invitados en nuestra lengua común, y luego me traduciré. (El señor Bofill Abelló pronuncia palabras en catalán, que se reproducen según el texto que facilita a la Redacción del «Diario de Sesiones».) «Es per a mi i per al meu grup una gran satisfacció poder acollir al Senat als presidents d'Omnium Cultural, d'Acció Cultural del País Valencià i de l'Obra Cultural Balear, que compten entre les entitats amb més suport en la societat civil dels territoris de parla i cultura catalanes, i que més s'han distingit, i es distingeixen, justament en la promoció, i la defensa quan cal, de la nostra llengua comuna i de la nostra cultura, dels elements constitutius de la nostra identitat, dels elements que configuren la nostra aportació a la cultura europea. Benvinguts.» A la espera de un acuerdo que no debería tardar para la implantación de un sistema de traducción simultánea en esta Cámara, me traduciré yo mismo.
He dicho: Es para mí y para mi grupo una gran satisfacción poder acoger en el Senado a los presidentes de Omnium Cultural, de Acción Cultural del País Valencià y de la Obra Cultural Balear que figuran entre las entidades con mayores apoyos en la sociedad civil de los territorios de habla y cultura catalanas y que más se han distinguido y se distinguen justamente en la promoción y la defensa cuando es necesaria de nuestra lengua común y de nuestra cultura, de los elementos constitutivos de nuestra identidad, de los elementos que configuran nuestra aportación a la cultura europea. Bienvenidos.
Y continúo haciendo el esfuerzo de traducción simultánea: Para empezar quisiera destacar que en primera instancia solicitamos su comparecencia con la intención de que se sustanciara en la primavera, aprovechando que una delegación europea visitaba el Estado español para recabar información de primera mano sobre el cumplimiento --sería más apropiado hablar directamente del incumplimiento hasta la fecha por parte del Estado español-- de un gran número de preceptos de la Carta Europea de Lenguas Regionales y Minoritarias y, muy especialmente, de la voluntad que la vertebra de proteger y promover el uso de estas lenguas por parte de los ciudadanos que las tienen o las adoptan como propias.
Finalmente, la comparecencia se produce en un momento distinto en el que el tema de la actitud del Estado ante nuestra lengua aparece focalizado en los medios de comunicación en torno a un falso debate sobre su denominación, a partir del cual una minoría intenta cuestionar su unidad hasta extremos ridículos y, evidentemente, a las antípodas de cualquier criterio filológica y científicamente serio.
Es cierto que en el actual momento de gran difusión del inglés, a caballo de la globalización y de las nuevas tecnologías, cuando argentinos, mejicanos, españoles y todas las academias de la lengua del sistema lingüístico castellano-- español están reafirmando su unidad para enfrentar los retos del presente y del futuro, es muy grave que se cuestione la unidad de la lengua catalana, y no podemos eludir el debate.
Sería una lástima que nos perdiéramos en esa maraña de despropósitos y sería bueno que hiciéramos todos el esfuerzo para que el árbol no nos escondiese el bosque, para que, más allá de la polémica, consideremos con seriedad las muy diversas e importantes cuestiones que nos han planteado los comparecientes para que el Estado asuma su responsabilidad en relación a la defensa y la

promoción de las lenguas de sus ciudadanos y garantice sus derechos democráticos a usarlas y a ser atendidos en sus lenguas por parte de todas las administraciones y corporaciones que tienen capacidad de decisión sobre aspectos de su vida.
Es por ello que dejaré sentada nuestra posición sobre la falsa polémica catalán-valenciano, que coincide en esencia con la de los comparecientes, para luego entrar en lo que me parece fundamental y de más largo alcance de la comparecencia de hoy.
En el País Valencià, las Illes Balears y Cataluña hablamos la misma lengua. La denominación común de esta lengua aceptada por la comunidad científica y universitaria internacional es «lengua catalana», denominación reconocida también no sólo por los estatutos de autonomía de Cataluña y de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, sino también por el Estado andorrano, presente en Naciones Unidas, y utilizada por instituciones de los territorios de habla catalana dentro del Estado francés, por poner sólo unos ejemplos significativos.
El artículo 7 del Estatuto de Autonomía de Valencia recoge legítimamente la denominación popular «valencià» para la lengua propia de la comunidad.
Desde el punto de vista filológico no se puede hablar de una diferenciación catalán-valenciano ni en el plano dialectal. Los límites administrativos entre comunidades no tienen significación desde el punto de vista lingüístico y esto es tan cierto que, como ya se ha dicho, a caballo de los límites administrativos entre la comunidad autónoma valenciana y la catalana se habla no sólo la misma lengua, sino el mismo dialecto, y tenemos muestras vivas de ello en algunos miembros de esta misma Cámara. No tenemos que desplazarnos allá porque aquí mismo tenemos miembros que hablan los dos esta misma variedad dialectal.
Y para mayor abundamiento resulta que los dos grandes bloques dialectales del catalán son el occidental, al cual pertenecen en una descripción rápida los territorios de Andorra, de la provincia de Lleida, de parte de la de Tarragona y los del País Valencià, y el oriental, al cual pertenece el resto del territorio de Cataluña, las Islas Baleares, los territorios de habla catalana en el Estado francés y también los de la isla de Cerdeña, en el estado italiano.
Esto es así y si lo que nos interesa realmente es el futuro de las lenguas como patrimonio de todos no perdamos el tiempo. Reconozcamos la unidad de la lengua catalana, llámela catalán la comunidad científica, como lo viene haciendo y como seguirá haciéndolo al margen de nuestras disquisiciones; llamémosla lengua catalana o valencià en nuestras comunidades autónomas y el Estado llámela catalana si quiere seguir el criterio de la comunidad científica y es constitucionalmente posible o llámela català-valencià o ponga las banderitas de las comunidades juntas en un botón en sus web, pero reconozca su unidad, es decir, una sola versión de cualquier texto, web, etcétera y unos servicios de traducción e interpretación únicos, no sea que además acabemos malgastando el dinero público.
Llegados a este punto --y disculpen si me he alargado más de la cuenta-- lo que interesa saber es qué se está haciendo realmente, qué está haciendo cada responsable político, qué está haciendo la Administración pública en pro de nuestra lengua, qué se está haciendo realmente en pro del valencià ahora de que le hayan salido tantos pretendidos defensores.
¿Qué están haciendo los que levantan pancartas y luego en su actividad en el propio país valenciano usan el castellano? Desde el punto de vista del Estado, lo que me ha parecido relevante de su intervención, y que puede encajar en las nuevas expectativas que ha generado un Gobierno que ha hecho bandera en sus declaraciones del reconocimiento de la pluralidad y la diversidad cultural y lingüística, es su demanda, por un lado, de avanzar en la superación de la situación de desigualdad jurídica en que se encuentran los ciudadanos que tienen como lengua propia una lengua cooficial respecto de los que tienen como lengua propia el castellano, y por otro, su demanda de que el Estado deje de inhibirse ante el derecho de los ciudadanos a usar sus lenguas, el derecho de todos los ciudadanos a acceder al conocimiento de estas lenguas.
Es necesario que el Estado se implique --como ustedes han dicho-- en la definición y en la aplicación de la política de pluralismo lingüístico igualitario llegando a desarrollar un nuevo estatuto jurídico del plurilingüismo constitucional abierto a una igualación creciente entre todas las lenguas en todos aquellos ámbitos, que son muchísimos, en que el Estado, la Administración central del Estado, tiene competencias que están afectando gravemente a nuestras lenguas.
Seguramente se podría empezar a trazar el camino --como ustedes apuntan-- para la elaboración de una ley orgánica sobre el uso oficial en las relaciones con las instituciones comunes del Estado de todas las lenguas con oficialidad territorial y sobre las responsabilidades del Estado en la promoción de un pluralismo lingüístico igualitario en todas sus actuaciones respetando las definiciones de los estatutos de autonomía y las competencias que reconocen a las comunidades autónomas en materia lingüística en sus territorios.
Se debería ir a un reconocimiento claro de que la pluralidad del Estado no es sólo la que se refiere a las 17 comunidades autónomas, sino también la de su pluralidad cultural y lingüística articulada en cuatro bloques fundamentales: el catalán, o si lo prefieren, el catalán o valenciano o balear, el gallego, el vasco y, evidentemente, el que se articula en torno al castellano.
Al mismo tiempo, creo que si hay voluntad política, la Carta Europea de Lenguas Regionales y Minoritarias --como se ha puesto de relieve en su intervención-- y una interpretación generosa de la Constitución podrían dar cobertura jurídica ahora mismo a un buen número de medidas y actuaciones del Estado enormemente positivas para dar un nuevo enfoque y empezar a resolver cuestiones concretas y de un gran calado que han planteado ustedes en la última parte de su intervención y a las cuales me gustaría que se refirieran más adelante.
Por ejemplo, entre otras medidas posibles que ustedes han apuntado en negativo y que valdría la pena reformular y concretar en positivo, hablan ustedes de la extensión de la lengua catalana, y evidentemente también del gallego y

del euskera, en el sistema educativo y hacen referencia, a propósito de la enseñanza superior, a la necesidad de que se tenga en cuenta en la habilitación del profesorado la exigencia del conocimiento de la lengua propia de la universidad de destino, el fomento de la publicación de manuales universitarios y obras científicas en catalán, etcétera.
Se refieren a una cuestión básica para la construcción de un Estado democrático respetuoso con la pluralidad, como es que en los centros de secundaria de todo el Estado y en las escuelas oficiales de idiomas se ofrezca la posibilidad de estudiar las lenguas cooficiales. De hecho se produce una situación paradójica y es que son justamente los ciudadanos que tienen como lengua propia el castellano los que se ven discriminados por el Estado porque el Estado no les está facilitando el acceso a las lenguas cooficiales y cuando quieren optar a plazas en nuestro territorio, que es su derecho, resulta que el Estado no les ha dado los instrumentos para que aprendan nuestras lenguas.
Plantean la necesidad de la presencia de estas lenguas en las radios y televisiones públicas y privadas de ámbito estatal, de que a través de estos medios se faciliten recursos para el aprendizaje de estas lenguas en todo el territorio estatal. Nos hablan del sistema judicial y de sus inmensos déficit en el reconocimiento del derecho de los ciudadanos a usar sus lenguas y a ser atendidos en ellas.
En relación con el uso del catalán en el Registro Civil vale la pena subrayar que esta Cámara aprobó hace 15 días por unanimidad el inicio del trámite de la ley para que sea legalmente posible basándose en un texto que fue aprobado en su día por el parlamento de Cataluña. Es un botón de muestra de que las cosas parece que se están moviendo, quizá demasiado lentamente, pero para bien.
También se refieren ustedes a la presencia de todas las lenguas en los organismos e instituciones estatales comunes para todos los territorios, como las Cortes Generales y los ministerios. Yo añadiría el Tribunal Constitucional, el Tribunal Supremo, el Consejo General del Poder Judicial, el Consejo de Radiotelevisión Española y, aunque pueda sorprenderles viniendo de un republicano, la Corona, la Jefatura del Estado, mientras éste sea una monarquía.
Asimismo, han aludido a las relaciones de los ciudadanos con la Administración y a la necesidad de crear unidades lingüísticas de traducción, y han apuntado el tema de las relaciones de los ciudadanos con la Policía y otras fuerzas de seguridad. En este sentido, aprovecho para informarles de que el próximo 29 de noviembre, en la Comisión de Interior, se debatirá una moción que he presentado en nombre de Entesa Catalana de Progrés para que se incentive el conocimiento de esas lenguas entre los miembros de dichos cuerpos.
El catálogo que presentan ustedes, aunque seguramente no sea completo, es impresionante. Y, aunque no me extenderé más desgranándolo, me gustaría que nos dijeran qué consideran ustedes lo más urgente para que se intervenga desde el Gobierno central y, por tanto, desde la labor de control y proposición propia de los miembros de esta Cámara.
Si somos capaces de entrar en el debate de las medidas concretas y sus prioridades, con la consiguiente valoración presupuestaria, habremos dado un paso muy importante a favor de nuestra lengua catalana y del resto de las lenguas cooficiales, pero también a favor de una mejor convivencia democrática.
«Gràcies, senyó Porta, senyó Climent, senyó Frau, per haver acudit a aquesta cita.» La señora PRESIDENTA: Muchas gracias, señor Bofill.